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"And so I went out into the world." C'est sur cette phrase que s'achève le roman d'initiation de Steve Tesich, "Summer crossing". Cette phrase, le narrateur l'a découverte en errant dans les rayonnages de sa bibliothèque de quartier, ouvrant au hasard des livres à la dernière page : "And out into the world I went. It sounded so simple and wonderfull. I wondered what kind of person it took to do something like that. Go out into the world." Elle sonne pour lui comme une révélation, une exhortation à se lancer dans le vaste monde, et, plus tard, à devenir écrivain. C'est dans cet esprit qu'a été conçu ce recueil. Des étudiants, au seuil d'une carrière, d'une oeuvre à construire, parcourent les bibliothèques, feuillètent des ouvrages, découvrent des auterus, des concepts, des images. Ils consultent internet, interviewent des professionnels, débattent entre amis. Il y a dans leur recherche, plus ou moins érudite, dans les champs les plus divers, un trait commun de nécessité, presque d'urgence : celle d'abord, assez concrète, de résoudre des questions personnelles de travail, de baliser un champ d'étude, mais aussi plus largement une sorte d'inquiétude : comment agir, travailler, faire oeuvre, dans ce monde si plein, si virtuel, si mouvant ? Qu'il s'agisse d'illustration, de typographie, de traitement de l'information, de médiation ou de cinéma graphique, entre autres, de loin en loin des préoccupations communes se dessinent, des modèles partagés sont convoqués. Ce sont ces connivences, ces collusions, qui permettent d'articuler cette présentation des mémoires de 15 étudiants diplômés de la HEAR en 2013 et 2014.

Mémoire --- Ecole d'art --- Etudiant

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Architecture cistercienne --- Ecole d'art --- Enseignement --- Histoire --- Pédagogie --- Arts --- Ixelles

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Ouvrage regroupant les travaux photographiques des étudiants de 4ème année Arts Graphiques et Publicité, à la suite d'un séminaire s'inscrivant dans leur cursus. Ce travail s'est déroulé sous la supervision de Martine Voyeux, photographe, de Gilbert et Ghada El Hage et Michel el Esta, professeurs à l'Alba. (note de l'éditeur - jaquette)

Ecole d'art --- Paysage urbain --- Photographie --- Ville --- Liban --- Tripoli

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Des images de notre ville jaillies de l'appareil d'un groupe de 22 étudiants en 4e année Arts Graphiques et publicité à l'ALBA. L'opération s'est déroulée dans le cadre d'une convention établie avec l'Ecole Nationale Supérieure Louis Lumière - Paris, sous la supervision de Françoise Denoyelle (ENSLL), Ghada et Gilbert Hage (ALBA). (note de l'éditeur - jaquette)

Ecole d'art --- Paysage urbain --- Photographie --- Ville --- Liban --- Tripoli

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Récit du projet des écoles d'art de Cuba, confié en 1961 par Fidel Castro et Che Guevara aux architectes Ricardo Porro, Vittorio Garatti et Roberto Gottardi après une partie de golf révolutionnaire. Restés inachevés et abandonnés car considérés comme "non productifs" aux yeux des communistes, ces bâtiments furent tout de même utilisés, voir squattés, par les étudiants. Il fallut attendre 40 ans et l'intérêt de l'architecte américain John Loomis pour que Fidel Castro ordonne leur restauration. Deux bâtiments purent ainsi être rénovés et finis par leurs architectes d'origine avant que le chantier soit de nouveau interrompu, en 2010. Cette histoire mouvementée est à l'image de la vie de leurs architectes, obligés pour certains de fuir Cuba, principaux témoins et conteurs de ce récit. Une histoire indissociable de l'évolution politique et économique de Cuba. A l'écran : nombreuses archives, photographies et films, du chantier et de Cuba ; prises de vues actuelles ; interview de John Loomis.

Réalisatrice --- École d'architecture --- Histoire --- Années 1960 --- École d'art --- Histoire de l'architecture --- Cuba